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伟德官网:学校设有TI图形计算器专用实验室

时间:2020/10/1 21:16:57   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:京秀高中TI图形计算器使用开发项目已实施4年。目前,有近200名学生参加了TI图形计算器使用协会。每周有一次俱乐部课程。学校设有TI图形计算器专用实验室,已购置TI图形计算器60多台。TI图形计算器具有强大的绘图、数据处理、函数表达式和计算功能。它在学科教学中发挥了强大的辅助作用,有效地培养了学生的兴趣,提高了课堂教学...
京秀高中TI图形计算器使用开发项目已实施4年。目前,有近200名学生参加了TI图形计算器使用协会。每周有一次俱乐部课程。学校设有TI图形计算器专用实验室,已购置TI图形计算器60多台。TI图形计算器具有强大的绘图、数据处理、函数表达式和计算功能。它在学科教学中发挥了强大的辅助作用,有效地培养了学生的兴趣,提高了课堂教学效率。将高中教学与TI图形计算器的使用相结合,可以有效地提高学生的核心素养。

为了实现通用的集成TI图形计算器和高中教学,教师提出具有挑战性的学习任务,学生通过创造性的教学设计,并指导学生使用TI图形计算器作为一种工具来操作,通过积极思考,学生之间的合作提出自己的假设和猜想,并使用TI图形计算器工具来验证,从而建立对知识的直观理解,最后通过逻辑推理获得对知识本质的理解。

在项目实施过程中,师生取得了一系列相关成果。2019年10月29日,陆青老师在全市开设了TI图形计算器使用与开发公开课,得到了上海市教师、科研人员和其他专家的充分肯定。翁连、王元参加全市TI图形计算器大赛,获2016年上海市“T1图形计算器教学应用研究-绘图”学生作品评选三等奖;邱聪、方宇荣获2017年上海市“T1图形计算器教学应用研究绘图”学生作品评选三等奖;林涛恒荣获2018年上海市“T1图形计算器教学应用研究绘图”学生作品评选优秀动画奖和优秀展示奖。论文《直线与圆锥截面位置关系的判断方法探索》和《扇形内切矩形最大面积探索》获上海市“T1图形计算器教学应用研究-解题”2014年和2015年二等奖;论文《探索与双曲渐近线相关的定值问题》和《探索椭圆中的相交弦问题》,分别荣获2016年和2018年上海市“T1图形计算器教学应用研究-解题”论文评选一等奖和二等奖。2016年至2019年,沈健、陆青老师荣获上海市优秀指导教师奖。

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